Pour la nouvelle année, les élèves de CP/CE1 ont réalisé, décoré et écrit une carte de voeux à l’un de leur proche (grands-parents, oncles, tantes, voisins, amis..) Nous sommes ensuite allés poster nos cartes à la poste dans le centre ville. Les enfants étaient ravis. Nous espérons avoir des réponses très vite..
Après l’Europe et l’Afrique, nous avons déposé nos valises en Asie et plus particulièrement au Japon. Nous avons découvert l’estampe de l’artiste Katsushika Hokusai : “La grande vague de Kanagawa”. Une estampe japonaise est une gravure sur bois, ou xylogravure, c’est une technique d’impression
Les CE1 poursuivent leur découverte du continent africain. Embarquement immédiat pour le Kenya puis Madagascar ! Une élève a fait un exposé sur son voyage en Afrique et nous a interprété un chant intitulé « Hakuna Matata ». Les élèves ont amené en classe : un masque africain, une statuette d’éléphant, une paire de baskets
Les élèves de grande section se réunissent pour l’apprentissage de l’anglais. Voici quelques images de nos dernières activités sur le thème de la météo. “Close your eyes…” “Memory game”
« Bonne année Bonne santé Et dans la pluie. Et dans le vent… Nous avons fait une carte de bonne année pour notre papa et notre maman. Bonne année Bonne santé ! Pour les enfants et leurs parents. On a utilisé un crayon qui avale l’encre bleue : un effaceur. Quand on fait des points sur le
Le lundi 13 janvier , La classe de CE2 a compté une élève de plus. En effet, Rose est venue accompagnée de sa cousine Marylou pour toute la journée. La jeune fille, qui habite Melbourne, était en vacances en France. Si le matin elle a été immergée dans le quotidien d’une classe française et a
Les GS continuent leur voyage autour du monde ! Après l’Afrique, ils découvrent l’Asie ! Cette découverte se fait à partir d’album comme “Les trois grains de riz”. Les enfants ont beaucoup aimé cette nouvelle histoire ! En arts visuels, le dragon et le panda !
